《刻板印象》 克劳德·M · 斯蒂尔

学无止境

         

书名：刻板印象
作者：克劳德·M · 斯蒂尔
分类：小说
ISBN：9787513935913      

内容简介

别让偏见和标签决定了你是谁

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《刻板印象》揭露了一个事实：我们生来戴着有色眼镜，同时又遭受着各种偏见。

斯蒂尔教授解释了在每个人生活中因身份认同感而产生的两难窘境，包括选修非裔美国人政治学课的白人学生成绩每况愈下，以及主修工程学的女学生为了是否参加以男性为主的专业会议而犹豫不决，证明刻板印象和负面标签显著限制了人们的表现。刻板印象无处不在，它成为我们的标志，成为我们的负担，有时使人努力过度，有时扼杀了自我本性。

还好，它并非不可战胜。本书深入剖析了身份认同感的形成因素和过程，展示了小小的标签如何发挥了强大的力量，最后总结出一套完整的应对计划，帮助你摆脱刻板印象的陷阱，重塑自己的身份，充分且自由地发挥天赋。

作者简介

克劳德·M · 斯蒂尔（Claude M. Steele） ，美国著名社会心理学家，曾任密歇根大学教授、斯坦福大学教授、哥伦比亚大学教务长。

美国教育学会、国家科学学会、美国哲学学会、社会科学研究委员会、国家科学委员会成员。

曾被授予芝加哥大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、密歇根大学和马里兰大学巴尔的摩分校荣誉博士学位。

学无止境

标题：《刻板印象》读感

克劳德·M.斯蒂尔，作为美国知名社会心理学家，其著作《刻板印象》以深入浅出的笔触揭示了社会中普遍存在的偏见现象。这本书不仅是一部学术作品，更是一本能够引人深思的社会读物，它用生动的案例剖析了身份认同的双重标准和生活中的两难困境。

书中一个让人印象深刻的例子是，选修非裔美国人政治学课的白人学生成绩逐渐下滑的现象。这个案例让我感受到了身份标签对个体表现产生的无形压力，也反映出社会对少数族群的刻板印象如何在不经意间影响到每个人的教育成就。

斯蒂尔教授在书中提到的工程学专业中的女性学生，面临是否参加女性研讨会的抉择，则是另一处精彩的论述。这不仅仅反映了职业领域中性别歧视的实际案例，更映射出女性在事业选择上的困惑与挣扎。这样的故事让我意识到，刻板印象不但限制了个人的发展，还在无形中塑造了整个社会文化的认知框架。

阅读《刻板印象》的过程，是一次心灵的触动。书中所举的例子和分析，让我开始反思自我认知中的偏见，并思考如何在日常生活中去识别和抵制这些无形的歧视。斯蒂尔教授通过这本书，不仅为我们展现了一个个生动的故事，更为我们提供了面对和处理这些问题的勇气与智慧。

在当下多元融合却又充满冲突的社会环境中，《刻板印象》无疑是一部值得推荐的作品。它不仅增进了我对社会科学的理解，更启发了我对生活更深层次的感悟。这本书是我认识世界的一面镜子，帮我发现了那些自己未曾察觉的“有色眼镜”，同时也指引我如何一一将它们摘下。

学无止境

标题：《刻板印象》读感

《刻板印象》的作者克劳德·M.斯蒂尔，美国著名社会心理学家，用他独到的观点和深入的研究带我们看见了一个事实：我们生来都带着有色眼镜，同时又遭受着各种偏见。

我被这本书深深地震撼了。斯蒂尔教授以非裔美国人政治学课上的白人学生成绩每况愈下，以及主修工程学的女学生为了是否参加以男性为主的...这两个例子，解释了在每个人生活中因身份认同感而产生的两难窘境。这些生动的例子让我深深感受到身份认同感的重要性，并且明白了我们在生活中无意识地受到多少身份认同感的影响。

我深刻体会到斯蒂尔教授提出的“身份的条件作用”，这个观点让我明白，在这世界上存在着一种秩序，我们生来就被赋予了某种身份，而这种身份会对我们的人生产生深远影响。这也让我理解了斯蒂尔教授所强调的，我们应该意识到这种“原罪”，并努力去改变，去打破那些刻板印象，去寻找真实的自我。

在读这本书的过程中，我深有同感，认同斯蒂尔教授的观点。我认为，我们每个人都有责任去对抗那些无谓的刻板印象，去争取自己的权利，去追求公平和平等。只有这样，我们才能真正实现自我价值，获得真正的自由。

《刻板印象》是一本让人深思的书，它让我重新审视自我，审视社会，也让我有了对抗刻板印象，追求公正和平等的勇气。