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《案例研究的艺术》 罗伯特·E. 斯塔克

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 楼主| 发表于 2023-2-19 09:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
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类 目:  社会 
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书名:案例研究的艺术
作者:罗伯特·E. 斯塔克
分类:案例 社会
ISBN:9787519296582      

内容简介

本书作者罗伯特·斯塔克是案例研究领域的领军人物,本书是案例研究理论分析方面的经典之作,借鉴自然主义、整体论、民族志、现象学和传记学研究方法,探索了质性的案例研究方法。

在本书中,斯塔克首先界定了何谓案例,按照他的分类标准确定了案例的类型,阐述了案例选择并做 出推论的问题 ;其次,对研究问题进行了分类探讨,揭示了质性研究的本质;接着阐述了收集、分析和解读资料的过程,区分了定性和定量两种不同的解读方式以及所产生的不同结论,界定了“自然推论”的概念,阐述了五种案例研究者的角色和进行三角验证的目标和策略;最后,作者分享了自己常用的撰写调查报告的方法。作者还以哈珀学校案例研究报告为基础,讲解了案例研究报告应该注意的问题。并且,本书还在每个章节末尾设计了研讨班活动,帮助学生掌握新方法和新观念。

本书以独特的研究方法和研究风格,成为确立社会科学案例研究分析框架的里程碑著作,适合本科生、研究生以及寻求更全面地理解案例研究方法的学者阅读。作者将中小学的真实案例用于大学和研究生案例研究方法课程,说明案例的选择、分析、阐释和报告撰写,对教育政策制定者和实践者都有借鉴意义。此外,因为案例研究日益成为评估战略的一部分,社会服务机构的研究人员和决策者也会从中受益。

1.《案例研究的艺术》作者罗伯特·斯塔克是案例研究领域的领军人物。

2.《案例研究的艺术》是案例研究理论分析方面的经典之作。

3. 作者借鉴自然主义、整体论、民族志、现象学和传记学研究方法,探索质性案例研究方法,在案例研究领域独树一帜。

4.从案例选择到提出问题,从资料收集与分析到撰写报告,涉及案例研究的全过程。

5.作者以哈珀学校的实践为基础,在每个章节末尾设计了研讨班活动,帮助学生掌握新方法和新观念,课堂实操性强。

6.以独特的研究方法和研究风格,成为确立社会科学案例研究分析框架的里程碑著作,适合本科生、研究生以及寻求更全面地理解案例研究方法的学者阅读。

7.作者将中小学的真实案例用于大学和研究生案例研究方法课程,说明案例的选择、分析、阐释和报告撰写,对教育政策制定者和实践者都有借鉴意义。

8.因为案例研究日益成为评估战略的一部分,社会服务机构的研究人员和决策者也会从中受益。

作者简介

罗伯特·E. 斯塔克(Robert E. Stake)伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校教育学荣休教授、教学研究与课程评价中心主任。自1963年任教于伊利诺伊大学以来,斯塔克教授始终致力于教育项目评价工作。他采用质性研究视角,特别是通过案例研究方法来呈现评价研究过程中的复杂性。他曾获得美国评价协会的保罗•拉扎斯菲尔德纪念奖,被瑞典乌普萨拉大学授予荣誉博士学位。2007年获得美国教育研究协会(AERA)主席嘉许奖(Presidential Citation Award)。他还著有《多案例研究分析》(Multiple Case Study Analysis)、《质性研究:过程与原理》(Qualitative Research: Studying How Things Work)。
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 楼主| 发表于 2024-8-9 08:53 | 显示全部楼层
《案例研究的艺术》这本书是案例研究领域的里程碑之作,作者罗伯特·E. 斯塔克在书中确立了社会科学案例研究的分析框架。斯塔克通过以下几个方面展示了案例研究的深度与广度,使得本书成为该领域内的权威之作。下面将对这些精彩部分进行点评:

1. 案例研究的定义:
   - 斯塔克首先界定了何谓案例,按照他的分类标准确定了案例的类型。这一界定为案例研究提供了清晰的研究对象和范围,帮助研究者更好地聚焦于研究主题。
   - 通过对案例选择并做出推论的问题的阐述,斯塔克指出了案例研究中的关键步骤,即如何选择案例以及如何从案例中提炼出有价值的结论。

2. 质性研究的揭示:
   - 斯塔克对研究问题进行了分类探讨,揭示了质性研究的本质。这一部分对于理解案例研究的深层次含义至关重要。
   - 质性研究的揭示有助于读者认识到案例研究不仅仅是表面的描述,更是对现象背后深层次意义的探索。

3. 资料处理的阐述:
   - 在收集、分析和解读资料的过程中,斯塔克区分了定性和定量两种不同的解读方式。这一区分对于案例研究者来说极为重要,因为它关系到研究结果的准确性和可靠性。
   - 斯塔克还界定了“自然推论”的概念,这对于理解案例研究中的推理过程有着重要的指导意义。

4. 研究者角色的五种类型:
   - 斯塔克阐述了五种案例研究者的角色,这些角色对于进行案例研究时的研究者定位有着明确的指导作用。
   - 通过了解这些角色,研究者可以更清晰地认识到自己在研究过程中的职责和定位。

5. 三角验证的应用:
   - 斯塔克进行了三角验证的目标和策略的阐述,这对于提高案例研究的信度和效度具有重要意义。
   - 三角验证的应用能够帮助研究者从多个角度验证研究发现,确保研究结果的全面性和客观性。

6. 报告撰写的方法:
   - 斯塔克分享了自己常用的撰写调查报告的方法,这对于案例研究者来说是宝贵的实践经验。
   - 通过学习这些方法,研究者能够更加有效地传达自己的研究成果,提升报告的质量。

7. 案例研究的实例:
   - 以哈珀学校案例研究报告为基础,斯塔克讲解了案例研究报告应该注意的问题。这一实例对于理论与实践的结合提供了生动的范例。
   - 通过对实例的分析,读者可以更加深刻地理解案例研究的实际操作过程和注意事项。

8. 研讨班活动的设计:
   - 斯塔克在每个章节末尾设计了研讨班活动,帮助学生掌握新方法和新观念。这种互动式的学习方式对于提高学生的实践能力大有裨益。
   - 研讨班活动的设计不仅增强了书籍的实用性,也使得理论知识更加易于理解和应用。

总的来说,《案例研究的艺术》这本书的精彩之处在于它不仅为读者提供了案例研究的理论框架,还通过实例、研讨班活动等方式增强了书籍的实用性和互动性。斯塔克的深入分析和丰富经验使得这本书成为了案例研究领域的经典之作,对于那些希望深入了解和实践案例研究的读者来说,这本书无疑是宝贵的资源。
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