《历史的裂缝》 雷颐

学无止境

         

书名：历史的裂缝
作者：雷颐
分类：历史 近代
ISBN：9786336528906

内容简介

在这里，读懂百年中国与世界。

本书分为“历史总会被记起”、“斯人已逝”、“历史的余波”、“不该遗忘的伤痛”四辑，上溯晚清，对比当今，聚焦近代中国与幽暗人性。从辛亥革命之前大变局，到底清王朝还能撑多久，看末世预言，看权臣发家，看衙门矛盾，看政党兴衰，看博弈游戏，看天灾人祸，看时代叛逆，看爱国流亡，看官场风气；百年前后，读林则徐，读曾国藩，读李鸿章，读左宗棠，读张之洞，读郭嵩焘，读梁启超，读胡适之，读宋美龄……追踪历史人物在历史隙缝中的矛盾、困惑与思考，人性的闪光与幽暗。

忧天下，探世变。大清王朝的被动改革，官办企业的正负效应，民营政策的摇摆结果，立宪运动的风生水起，革命力量的迅速联合，天朝崩解的民意原因，从“起朱楼”到“楼塌了”国民党一党治国的大陆岁月，以及茨威格关于战争的反思与人性的绝望，卡夫卡对于东方民族“文革”遭遇的惊人预见……回望历史，反思中国模式，我们变革的动力与空间在哪里？

人若不知出生以前发生之事，则将永如幼童。莫让心灵在黑暗中行走。

作者简介

雷颐，1956年出生，中学毕业后下乡插队当农民数年，然后当兵，又复员当工人。1978年考入吉林大学历史系，1982年考入吉林大学研究生院历史系中国近代史专业，1985年毕业获硕士学位。同年到中国社会科学院近代史研究所工作至今，现为研究员。研究方向为中国近代思想文化史，长期在《经济观察报》、《南方周末》等报刊发表文章，著有《取静集》、《经典与人文》、《被延误的现代化》、《萨特》、《历史的裂缝》、《历史的进退》等，译有《中国现代思想中的唯科学主义》、《在传统与现代性之间》、《胡适与中国现代知识分子的选择》等。
   

学无止境

《历史的裂缝》由雷颐著，并由广西师范大学出版社于2007年出版，ISBN号为9786336528906。这本书在豆瓣的评分为7.5分，被334人评价，显示了其在读者中有着不俗的受欢迎程度和影响力。本书深入探讨了近代中国与幽暗人性之间的关系，通过四个版块的内容，“历史总会被记起”和“斯人已逝”等，对过去的事件进行了深刻的回顾和思考，通过对历史残骸的打捞，引发读者对历史事件的反思和注意。以下是对这本书的精彩部分进行具体分析：

1. 人性与历史：
   - 探讨历史与人性的交汇点
   - 反映个体在历史大背景下的挣扎与抉择
   - 揭示人性中的复杂与矛盾
   - 反思历史进程中的道德与伦理问题
   - 呼唤对过往人物与事件的深入理解和同情。

2. 历史与现实：
   - 旧人旧事与当代社会的关联
   - 历史对现代社会的启示与影响
   - 历史记忆与身份认同的建构
   - 审视历史叙事中的断裂与延续
   - 挖掘历史事件背后的深层次社会文化原因。

3. 文化与传承：
   - 分析文化传统在历史变迁中的角色
   - 探讨历史文献的保护与传播
   - 讨论史学研究方法与学术传承
   - 评估历史教育在文化传承中的重要性
   - 揭示历史与文化遗产之间的互动关系。

4. 个体与社会：
   - 个体经验在集体历史中的位臵
   - 社会结构对个人命运的影响
   - 历史变革中的人物英雄与普通人
   - 社会群体记忆与历史叙事的构建
   - 个体行动在社会变迁中的作用与反响。

5. 政治与权力：
   - 政治决策对历史进程的导向作用
   - 权力结构背后的历史逻辑
   - 政治运动中的历史与人文关怀
   - 权力斗争中的道德与利益冲突
   - 政治与人文价值之间的博弈与平衡。

6. 批判性思维：
   - 鼓励读者发展独立的历史见解
   - 多角度解读历史事件的重要性
   - 挑战传统历史叙述的勇气
   - 提倡对历史知识的批判性接受
   - 培养具有历史意识的公民身份。

7. 历史与教育：
   - 历史教育在塑造公民意识中的作用
   - 学校历史课程的设计与实施
   - 历史教科书的编写与使用
   - 教育环境中的历史知识传递
   - 推动历史教育的革新与实践。

8. 书写与传播：
   - 历史写作中的叙述技巧与挑战
   - 出版物在历史知识传播中的角色
   - 数字化时代的历史书写与阅读
   - 历史学者与公众之间的沟通桥梁
   - 历史书籍的影响力与市场反馈。

此外，读者在阅读《历史的裂缝》时，可以从以上维度出发，深入理解作者所要传达的历史观点及对现实的关照。同时，考虑到读者可能对历史书籍的深度与广度有不同需求，以下内容能为不同阅读目的的读者提供一些实用建议：

- 对于学术研究者而言，可以关注作者如何通过不同的历史案例来展现其对于人性和历史的独到见解。
- 对于普通读者来说，可以通过书中的故事了解历史人物的生动面貌，以及他们在大时代洪流中的种种选择和境遇。
- 对于教育工作者，可以将书中关于历史教育的观点融入到教学实践中，以激发学生对历史学习的兴趣和思考。
- 对于文化传播者，则可以从书写与传播的角度，分析书籍如何有效地将复杂的历史知识通俗化，以达到广泛的传播效果。

综上所述，《历史的裂缝》是一部深刻揭示近代中国历史与人性交织面相的作品。作者雷颐通过丰富的史料和细腻的叙述，让读者能够在重温历史的同时，反思人性的多面性与复杂性。无论是对于专业的历史研究者，还是对于普通的爱好者，这本书都能提供重要的思想启发和知识价值。