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《消失的微生物》 马丁・布莱泽

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 楼主| 发表于 2022-12-24 22:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
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类 目:  科普 
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书名:消失的微生物
作者:马丁・布莱泽
分类:医学 科普
ISBN:9787535785855

内容简介

为什么现在的孩子越来越高、越来越胖?为什么青少年糖尿病越来越多、发病年龄越来越小?为什么越来越多的现代人患上了哮喘、过敏性鼻炎以及五花八门的食物过敏?种种“现代疾病”背后是否有一个共同的“罪魁祸首”?

美国著名科学家马丁·布莱泽申论,在过去的几十年里,由于滥用抗生素及剖 宫产,我们在不经意间已经伤害了与人类协同演化了数十万年之久的“微生物朋友”,特别是在我们的孩子们身上。这扰乱了人体内微生物的稳态,打破了人体与微生物之间的平衡,进而危害了我们孩子的代谢、免疫和认知能力。

恩格斯的告诫犹在耳畔:“我们不要过分陶醉于对自然界的每一次胜利,对于每一次这样的胜利,大自然都报复了我们。”在《寂静的春天》里,蕾切尔·卡森提醒我们,滥用滴滴涕等杀虫剂会危害地球上其它的生物;在《消失的微生物》里,马丁·布莱泽提醒我们,滥用抗生素及剖宫产会危害我们自己的后代。

作为人类微生物群系研究的先驱之一,马丁·布莱泽在本书中既从科学的角度梳理了上述问题的来龙去脉,又从个人及社会的层面探讨了可行的解决方案。广大的中国读者,特别是生物科研工作者、医疗卫生从业者、政府机构决策者,或可从中有所借鉴。

作者简介

马丁・布莱泽

1948年生于纽约,受教于宾夕法尼亚大学和纽约大学医学院。自1973年起,历任科罗拉多大学医学中心博士后,美国疾病预防与控制中心流行病疫情专员,范德比尔特大学微生物与免疫学教授、医学教授和该校感染性疾病系主任,纽约大学医学院院长,美国感染性疾病学会主席,国 立卫生研究院的评审专家。现任纽约大学朗格尼医学中心医学教授、微生物学教授,纽约大学人类微生物组计划负责人。美国医学院院士,美国人文与科学院院士。布莱泽多次在报刊媒体上撰文、露面、发声,提醒公众滥用抗生素及剖宫产带来的危险。《消失的微生物》一书系统地总结了他的论点。2015年4月,他入选《时代》杂志评出的全球最具影响力100人;同年9月,他受命为美国总统防治耐药细菌顾问委员会主席,任期四年。马丁·布莱泽现居纽约。
   
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 楼主| 发表于 2024-8-22 08:57 | 显示全部楼层
《消失的微生物》这本书精彩部分围绕抗生素的滥用及其对人类健康和微生物世界的影响展开深入探讨,揭示了这一现代健康危机的多个方面。下面将对这些精彩内容进行详细的点评:

1. 滥用抗生素现状
   - 描述现象:书中详细描述了全球范围内抗生素滥用的现状,包括人类和畜牧业的过度使用情况。
   - 揭示问题:作者指出,这种滥用不仅导致了细菌耐药性的增强,还意外地破坏了人体内外的微生物群落,从而引发了一系列健康问题。

2. 微生物群落的重要性
   - 健康守护者:布莱泽强调微生物是我们健康不可或缺的一部分,它们是免疫系统的调节者、疾病防御的第一道防线。
   - 微生物消失后果:他通过实例说明有益微生物的消失如何影响人体机能,导致自身免疫疾病、过敏反应等现代疾病的出现。

3. 现代疾病与微生物关系
   - 探索成因:书中对青少年糖尿病、哮喘、过敏性鼻炎等现代疾病的增加与微生物群落变化的关系进行了分析。
   - 提供证据:布莱泽列举了多项研究支持其观点,展示了微生物群落的破坏与这些疾病发病率上升之间存在直接关联。

4. 抗生素政策及管理
   - 对比研究:通过对不同国家抗生素使用政策和管理措施的比较,分析了有效管理抗生素使用的方法。
   - 政策建议:书中提出了一系列改进建议,旨在减少不必要的抗生素使用,并呼吁政府、医疗机构和公众共同参与。

5. 寻找替代解决方案
   - 研究新疗法:探讨了减少抗生素依赖的新疗法,如病毒治疗、菌株特异性抗生素等。
   - 重视预防医学:强调预防胜于治疗的理念,提倡通过改善卫生环境、发展疫苗等手段降低感染性疾病的发生率。

6. 教育与公共意识
   - 提升公共健康意识:布莱泽在书中多次提到,提高公众对于微生物重要性的认识至关重要。
   - 教育计划:他还提议在学校和社区开展健康教育计划,以教育下一代合理使用抗生素,养成良好的公共卫生习惯。

7. 全球合作与前景展望
   - 国际合作的必要性:书中讨论了应对抗生素滥用和微生物群落破坏问题的国际合作机制,强调了全球性问题的解决需要各国共同努力。
   - 未来展望:布莱泽对未来充满希望,他认为通过科学研究和社会意识的提升,我们能够找到解决问题的途径,并逐步恢复微生物群落的平衡。

总的来说,书中提出的见解和论证不仅增进了人们对滥用抗生素危害的认识,而且促进了对微生物与人类健康关系的深刻理解。同时,马丁·布莱泽的这些贡献也显示了作为一名科学家的社会责任,他对读者进行科学普及的同时,也呼吁行动和变革,展现了科学与社会服务之间的桥梁作用。
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