《知识社会中的大学》 杰勒德・德兰迪

学无止境

         

书名：知识社会中的大学
作者：杰勒德・德兰迪
分类：大学 知识
ISBN：9787301298367      

内容简介

《知识社会中的大学》详尽地介绍了知识社会学、现代性社会理论及全球化理论等三个领域中有关大学理论的争论，并深入思考了知识社会中的大学身份问题。杰勒德?德兰迪将大学视为现代性的关键机构，同时也视为知识、文化和社会相互联系的场所。他追溯了自由民主理念、组织现代性与现代大学的历史关联，评析了全球化、信息时代、民族国家、学术资本主义、文化政治学、知识生产新模式等新兴话语对大学理论的阐述，在此基础上提出了自己对现代大学使命的独到看法。他反对“大学消亡”的观念，认为在当今的知识社会中，大学应该成为一个交流的场所，并担负起三个使命：重新沟通大学与社会之间的联系；恢复各个学科之间的联系；构建大学与社会、国家之间的新型关系。本书适合对知识社会、现代性、高等教育和大学前途之间复杂多变的关系感兴趣的读者阅读。增加插图，二维码扫码朗读专家讲座视频，在明年校庆期间推出，会引起大学问题的进一步讨论。“学术中国”等几家公号将做系列宣传推广，线上线下活动同时推。

   

学无止境

《知识社会中的大学》这本书是英国利物浦大学社会学教授杰勒德·德兰迪所著，由北京大学出版社出版。ISBN为9787301298367的书籍以其对现代大学身份问题的深入分析而备受关注。下面将围绕该书的核心论点进行点评：

1. 知识社会的理论基础：
    - 德兰迪在书中详细介绍了知识社会学、现代性社会理论及全球化理论等三大领域有关大学理论的争论。
    - 通过这些理论，作者构建了一个分析框架，用于探讨大学如何在保持其学术自由和独立性的同时，回应社会的需求和挑战。

2. 大学与社会的关系：
    - 大学作为科学知识和文化知识的生产者和改革者，在知识社会中扮演着独特角色。
    - 书中提到大学不仅是知识的传递者，还是价值观和文化的塑造者，这对理解大学在当代社会中的作用至关重要。

3. 现代性与大学的互动：
    - 德兰迪将大学视为现代性的关键机构，强调了大学在推动社会进步和知识创新中的重要地位。
    - 同时，他也指出了大学在面对现代性挑战时的种种困境，如商业化压力、政府干预等。

4. 全球化对大学的影响：
    - 全球化不仅带来了跨国学术交流的增多，也为大学带来了国际化的挑战。
    - 德兰迪分析了全球化背景下大学如何保持其教育质量和学术标准，同时促进国际合作和文化交流。

5. 身份与自治的挑战：
    - 在知识社会中，大学面临着身份和自治的双重挑战。
    - 一方面，大学需要确立其在社会中的角色和价值；另一方面，它们又须维护学术自由和机构独立。

6. 政策制定者与教育工作者的启示：
    - 德兰迪的著作为政策制定者和教育工作者提供了对大学发展的深刻洞见。
    - 书中的分析有助于这些利益相关者更好地理解大学在知识社会中的角色，并据此制定相应的策略。

7. 学术界的反思：
    - 《知识社会中的大学》不仅是一本学术著作，也是对学术界自身的一种反思。
    - 它促使学者们思考如何在快速变化的知识环境中，保持学术研究的严谨性和相关性。

8. 未来研究方向：
    - 书中提出的问题和观点为未来的研究提供了丰富的方向。
    - 特别是对于大学如何适应数字化时代、如何在全球化中保持特色等问题，都值得进一步探索。

此外，在阅读这本书时，读者可能还需要注意以下几点：

- 考虑到大学在社会中的多重角色，读者可以从自己的经验和所处环境出发，思考德兰迪的观点与实际情况的契合度。
- 对于那些对高等教育的未来有深入研究兴趣的读者，这本书提供的理论和案例可以作为研究的基础或参考。
- 在应用书中的理论时，需要考虑不同国家和地区的教育体系差异，以及这些差异对理论适用性的影响。

总的来说，《知识社会中的大学》这本书对于理解大学在当今社会中的角色和挑战提供了深刻的见解。德兰迪教授通过对知识社会学、现代性社会理论及全球化理论的讨论，为读者呈现了一个全面而深入的大学画像。书中不仅详细阐述了大学的理论争议，还深入思考了大学身份问题，为教育工作者、政策制定者以及对高等教育有兴趣的读者提供了宝贵的参考。