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《椰壳碗外的人生》 本尼迪克特・安德森

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 楼主| 发表于 2022-12-24 22:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
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类 目:  政治 社会 
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书名:椰壳碗外的人生
作者:本尼迪克特・安德森
分类:人类 政治 社会
ISBN:9787208151512

内容简介

☆ 《想象的共同体》作者本尼迪克特•安德森自述“越界”一生

☆ 跨地域之限,越语言之别,消文化之墙,破学科之界。

☆ 如何规避现代教育与研究自有之缚,如何于现实困顿中明理求真。

本尼迪克特•安德森,无法被标签的学术大师,以跳出椰壳碗的青蛙自况,地理的、历史的、语言的、规训的边界都无法束缚他旺盛的好奇和思考的热情。不同于一般回忆录,本书主要着眼于安德森的治学经历,作者主要评述了区域研究、田野工作、比较研究、跨学科研究四方面内容,一如既往的锋利深刻。他亲自见证了区域研究,尤其是东南亚研究的兴起;又经历了学科划分和教育体系从传统到现代的转变;近半生的时间都在东南亚三国——印度尼西亚、泰国、菲律宾实地考察研究。那个时代的学术研究面临着许多现实阻碍:语言不通,资金不足,资料困乏,政治环境。安德森和所有学者一样,面临着导师与学生、理论与实践、勤奋与机缘、权力与真相等等权衡,其反思对当下的中国学界、教育界也颇有裨益。

《椰壳碗外的人生》是享誉世界的学者本尼迪克特•安德森的回忆性著作。书中回顾了他幼年从昆明到加州再到爱尔兰的辗转,在伊顿和剑桥的求学经历,在美国康奈尔的研究和教学经历,在东南亚印尼、泰国、菲律宾的田野调查经历,以及退休之后的种种新尝试。本书是安德森应日本友人之邀而作,于2003年前后开始构思,2009年日文版面世。英文版的出版有赖于其弟佩里•安德森的促成,然书未面世,作者便于2015年12月在印尼朗玛逝世。

回溯50余年的学术人生,安德森坦陈其以《想象的共同体》为代表的众多学术成就的灵感与起源;直击现代学术和教育体系的弊病;反思认为全球化出路单一的普遍展望,为民族主义和国际主义解锁更多可能。富有个人魅力,不论是学者还是大众读者都会在本书阅读中有所收获。

作者简介

本尼迪克特・安德森(Benedict Richard O'Gorman Anderson,1936—2015),全球知名学者,民族主义研究、比较政治学、东南亚研究专家,康乃尔大学荣休教授。1936年出生于中国昆明;1953年进入剑桥大学主修西方古典研究和英法文学;1958年赴美国康奈尔大学专攻东南亚区域研究;1967年获政治学博士学位;1983年发表代表作《想象的共同体:民族主义的起源与散布》。安德森的研究为民族与民族主义的研究开拓了新局面,影响遍及几乎所有人文社会学科,是理解当代社会的必读经典。

徐德林(译者),北京大学比较文学与比较文化研究所博士,曾先后工作于四川外语学院、英国桑德兰大学、北京大学,现为中国社会科学院外国文学研究所理论室研究员。译著《原型与集体无意识》《罪与美:时尚女王与法国大革命》《人文学的历史:被遗忘的科学》。

   
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 楼主| 发表于 2024-8-25 08:46 | 显示全部楼层
《椰壳碗外的人生》这本书籍不仅是本尼迪克特・安德森个人经历的记录,更是一本深刻反映20世纪社会变迁和学术发展的自传体作品。通过细致入微的叙述,作者让读者深入了解其从昆明到加州、爱尔兰的生活历程,以及在伊顿、剑桥等名校的求学之路,还有在康奈尔大学的研究与教学岁月,和在东南亚多国的田野调查经历。下面将展开对这部作品精彩部分的深入探讨:

1. 童年篇:安德森的童年可谓辗转多地,从中国昆明到美国加州,再到爱尔兰,这样的跨国背景为他日后的学术研究奠定了多元文化的基础。这段经历不仅展现了他适应不同文化环境的能力,也预示了他后来能够跨越地理、历史的边界进行学术研究的潜能。
   
2. 教育篇:在伊顿和剑桥的求学过程,无疑是安德森思想形成的重要阶段。这些世界知名的学府不仅提供了丰富的知识资源,更让他接触到了各种不同的思想与文化,进一步开阔了他的视野,并深化了他对社会、历史和文化的理解和思考。

3. 学术篇:在美国康奈尔大学的教学与研究经历,标志着安德森的学术生涯进入到了一个新的阶段。此时期,他不仅在学术界建立起了声望,还培养了一大批学生,对后世的东南亚研究产生了深远的影响。同时,他在东南亚多个国家的田野调查,使他的研究具有了独到的视角和深厚的实践基础。

4. 退休篇:退休后的安德森并没有停止探索的脚步,而是继续在新领域进行尝试和研究。这种永不停歇的好奇心和探索精神,体现了他对于知识的渴望及对生活的热情,同时也鼓励着更多的年轻学者继续在学术道路上勇敢前行。

总之,《椰壳碗外的人生》这本书籍以其丰富的内容和深刻的内涵,为读者呈现了一个跨越文化、时代、地域界限的学术人生。本尼迪克特·安德森以他的亲身经历,向人们展示了一个真正的学者应该如何在不同文化之间穿梭自如,如何在变化莫测的时代背景下保持学术的热情和活力。
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