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《内在动机》 爱德华・L. 德西

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 楼主| 发表于 2022-12-24 22:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
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类 目:  励志 成长 
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书名:内在动机
作者:爱德华・L. 德西
分类:励志 成长
ISBN:9787111660231      

内容简介

你是否常常在父母的期望、社会的压力和自己真正喜欢的生活之间犹豫挣扎?

你是否常常被巨大的焦虑感和压力包围,开始怀疑工作的意义?

为什么孩子天生对世界感到好奇,却逐渐丧失了对学习的兴趣?

对于以上问题,自我决定论创始人、著名心理学家爱德华·L. 德西基于40余年的科学研究,一步步阐明了人类动机这一深刻而本质的问题,并告诉我们,相对于追求外在的金钱、名声和社会强加的评价标准,只有满足内心对自主、胜任和联结的基本心理需要,人们才能产生内在动机,保持对学习和工作的兴趣,过上真正自主和幸福的生活。

如果你希望拥有真正自主的生活,本书将引导你反思如下问题:

如何辨别真实自我与建立在外界强加的价值标准上的虚假自我?

如何接纳自己,跳出自我控制和苛责的陷阱?

如何通过探索内在动机改变行为,形成健康的习惯?

如果你希望用支持自主的方式激励员工、孩子和学生,本书也将提供有益而实用的建议:

如何通过提供选择支持他人的自主。

如何设定自主的界限。

如何以不破坏内在动机的方式给予奖励。

如何激励他人完成重要但无趣的任务。

作者简介

爱德华・L. 德西 ( Edward L. Deci )(1942- ),美国罗彻斯特大学心理学与社会科学教授,心理学家。他以人类内在动机与外在动机以及基本需求的理论享誉心理学界。Google动机学领域被引用次数排名第2、心理学领域专家被引用次数排名第6,他与理查德-瑞安 (Richard M. Ryan)共同创建了#自我决定论(Self-determination theory),这是迄今最有影响力的人类动机理论之一,自我决定论关注人们在没有任何外部影响与干涉的情况下做出选择背后的动机,关注个体行为自我激励与自我决定的程度。该理论构建了研究人类动机和人格的宏观框架,并指出满足个体对自主、胜任和联结基本需要的环境条件,能够更好地增强人们的主动性、创造力以及提升人们的幸福感和绩效水平。德西还发现外部的奖赏会削弱人的内部动机。自我决定理论已经被广泛应用在教育、医疗、工作组织、育儿、虚拟环境和体育等领域中。
   
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 楼主| 发表于 2024-8-31 11:23 | 显示全部楼层
《内在动机》这本书的精彩部分在于,作者爱德华・L. 德西深入剖析了人类行为背后的动力机制,揭示了内在动机与外在动机在个体行为和社会发展中的重要作用。德西教授的研究不仅丰富了心理学理论,也为广大读者提供了自主掌控人生的力量。下面将围绕这本书的精彩之处进行点评:

1. 内在动机的重要性
   - 自我决定论:书中强调了自我决定理论(Self-Determination Theory, SDT)的重要性,指出人们如果按照自己的内在兴趣和价值观行事,会更有创造力和持久性。
   - 内在动机的激发:德西教授提到,内在动机能够被外部环境所支持或破坏,良好的社会环境可以培养内在动机。
   - 自主性的提升:当个体在行动时感到自主性,他们的内在动机会得到增强,从而促进个人的成长和幸福感。

2. 外在动机的影响
   - 奖励与惩罚:书中讨论了外在奖励和惩罚如何在短期内有效,但长期来看可能削弱内在动机。
   - 控制与调节:过度的外部控制可能导致个体行为的外化,降低了行动的自发性和乐趣。
   - 社会文化因素:社会和文化对个体的期望和目标设定有着重要影响,这些外部因素可能会塑造个体的行为动机。

3. 基本心理需求的满足
   - 能力感:人们追求效率和成功,这是内在动机的关键因素之一。
   - 自主性:作为内在动机的核心,自主性是个体体验到自己行为的主人翁意识。
   - 归属感:与他人建立联系和感受到社区的一部分,这能够支持内在动机的形成。

4. 内在动机的应用
   - 教育领域:在教育实践中,教师可以通过支持学生的自主性来增强其学习的内在动机。
   - 工作管理:管理者应关注员工的内在动机,通过提供信息反馈而非仅仅是金钱激励来提高工作满意度和生产力。
   - 个人发展:个人应当探索和发现自己的兴趣,以内在的热情和好奇心为导向,推动自身成长。

5. 克服外部障碍
   - 创造支持性环境:改变环境设置,使其更少控制,更多支持自主性,有助于提升个体内在动机。
   - 自我意识提升:通过自省和反思,个体可以识别和克服依赖外部奖励的倾向,增强内在驱动力。
   - 目标内在化:帮助人们将外在目标内化为自己的价值观,从而提高行动的内在动机。

6. 理论实践结合
   - 实证研究支撑:书中的理论得到了众多实证研究的支持,提高了理论的可信度和实用性。
   - 案例分析:通过实际案例的分析,德西教授让读者更加具体地理解内在动机在实际生活中的应用。
   - 操作性建议:书中提供了具体的操作性建议,帮助读者在日常生活中实现理论的实践。

7. 批判性思考
   - 平衡视角:德西教授探讨了如何平衡内在动机与外在动机,以达到最佳的个人和社会效益。
   - 文化差异认知:他提出了在不同的文化背景下,内在和外在动机的作用可能会有所不同,需要因地制宜。
   - 持续动态:内在动机并非一成不变,而是随着时间和环境的变化而变化,需要动态的理解和管理。

8. 写作风格与结构
   - 通俗易懂:尽管讨论复杂的心理学理论,德西教授的写作风格依然通俗易懂,使得广泛的读者都能理解和应用。
   - 逻辑清晰:书籍的结构合理,内容安排逻辑性强,方便读者跟随作者的思路。
   - 引人入胜:通过生动的例子和故事,使得阅读过程充满趣味,不枯燥。

此外,读者在探索书中内容的同时,也应该考虑个人的实际情况,评估自己生活中内外在动机的作用力量,以及如何更好地运用这些知识去改善个人的生活和工作。例如,在职场中,了解何种激励机制对于调动员工积极性更有效;在学习中,认识如何通过内在动机提升学习兴趣和成效;在人际交往中,明白如何通过内在动机促进更为和谐的关系。

综上所述,《内在动机》这本书之所以精彩,是因为其深刻揭示了驱动人类行为的内在力量,并提供了丰富的实证研究支持理论观点。德西教授不仅在书中阐释了内在动机理论,更提出了这一理论在教育、管理和社会生活中的具体应用方式。读者可以通过这本书深入了解如何激发和维护个人以及他人的内在动机,进而提升自主性、创造力和生活满意度。大家不仅应该认识和理解内在动机的重要性,更应该将其原则应用于日常生活的各个方面,以实现个人的潜能和提升社会的整体福祉。
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