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《好老师,坏老师》 达娜・戈德斯坦

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 楼主| 发表于 2022-12-24 22:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
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类 目:  社会 纪实 美国 
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书名:好老师,坏老师
作者:达娜・戈德斯坦
分类:社会 纪实 美国
ISBN:9787532782727      

内容简介

为什么在当今的美国,教师同时被看成超级英雄和流氓恶棍?

“伟大的教师每天都在创造奇迹”VS“无能者才会教别人”

深陷公共教育改革旋涡的老师们何去何从?

其他国家的教师普遍受人尊重。在韩国,人们把教师称为“立国者”。在芬兰,男人和女人都把教师放到配偶最理想职业的前三名。然而美国人对于教育工作者却往往采取居高临下的态度。要了解美国人对教师的看法,就必须了解美国175年的教育史,从过往经验中找到了美国当前公共教育面临诸多困境的根源:对公共教育抱有过高期望,将其视为英才教育,但同时又不愿大力投资其中涉及的公共组织、教师和学校。谁应该在公立学校中担任教职;应该教什么内容;如何教育、培训、雇用教师;如何支付教师薪酬;怎样评价和解雇教师——美国人为所有这些问题争论了两个世纪,但是基本上还未能达成共识。

作者简介

达娜・戈德斯坦(Dana Goldstein)

记者、《纽约时报》畅销书作家、《纽约时报》全国通讯作者,为《大西洋月刊》等多家杂志供稿。荣获新美国基金会(New America Foundation)的伯纳德•L•施瓦茨(Bernard L. Schwartz)项目奖金和国家研究所(Nation Institute)的海鹦基金会(Puffin Foundation)写作项目奖金。两次入围利文斯顿大奖(Livingston Awards)35岁以下杰出青年记者最终名单。
   
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 楼主| 发表于 2024-8-31 11:23 | 显示全部楼层
标题:《好老师,坏老师》深度点评

《好老师,坏老师》这本书,以独特的视角,深入探讨了美国公共教育改革的历程,以及教师角色在其中的多重转变。作者达娜·戈德斯坦用她丰富的研究和实地调查,为我们展现了一个真实而复杂的教育世界。在这个世界里,教师不再是简单的教书育人的角色,他们成为了政策的执行者、教育改革的推动者,甚至是社会观念的抗争者。

书中,作者将教师比喻为“超级英雄”和“流氓恶棍”,这两个看似矛盾的标签,却揭示了社会对教师角色的认知分歧和冲突。一方面,教师被期待能够创造教育奇迹,引领学生走向成功的人生道路;另一方面,他们又被质疑能力,甚至被贴上无能的标签。这种两极分化的社会观感,无疑加剧了教师的职业压力,也让他们在教育改革的浪潮中感到迷茫和无助。

在我看来,书中最精彩的部分是对教师内心世界的描绘。作者通过大量的访谈和案例,展示了教师们在面对教育改革时的困惑、挣扎和反思。他们有的坚守信念,有的被迫妥协,有的积极求变,这些真实的心声,让我们看到了教师作为个体的复杂性和多样性。他们不仅仅是教育政策执行的工具,也是有情感、有思想、有追求的人。

书中还深入分析了美国公共教育改革的种种举措,如标准化考试、绩效工资等,以及这些改革措施对教师工作和学生学习的影响。作者用数据和事实说话,揭示了改革背后的利弊得失,让我们对教育改革有了更全面和深入的理解。

《好老师,坏老师》这本书,以其深刻的洞察力和丰富的实证材料,为我们呈现了一个立体、多元的教育世界。它不仅让我们看到教师在教育改革中的挣扎与努力,也让我们反思如何在尊重教师个体价值的同时,推动教育的公平与进步。这是一本值得所有关心教育的人士深思和阅读的书。
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